绍兴一中地理教研组组长、一级教师胡唯亚

绍兴一中一级教师王燕

    主持人：各位网友大家下午好！欢迎走进今天的交流节目，我是杨昕！今天继续为大家带来的是2008高考试卷点评，首先跟随我们的镜头认识一下走进我们演播室的两位嘉宾，坐在我左边的这位是地理教研组的组长胡唯亚，坐在胡老师身边的那位年轻老师是我们绍兴一中的一级教师王燕。

    好的，欢迎两位！说到地理啊，大家可能感觉都非常的亲切，因为它在很多方面都和我们的生产生活息息相关，比如说天气、旅游、物产、风景等等，所以大家可能觉得这样一门富有生活情趣的学科，学习和考试应该会比较轻松，实际情况是不是这样呢？我们的两位老师最有发言权。两位老师，今年我们的地理考试难么？考试有些什么特点？

    胡唯亚：首先，今年地理的考试在难度上和往年差不多，没有特别难，但是每道题目有一定的灵活度，同时自然地理和区域地理的分数比较多，人文地理比较少一点。其次，今年地理试题紧紧围绕学科的主干知识，并突出考查了学生地理思维的能力。比如考查了农业种植结构的变化，我国城市人口结构的变化问题，产业结构中心的转移以及 地球的运动等。这些知识都是我们平常非常重要的主干知识。第三个特点应该说考到的都是一些热点。特别的热点今年没有考到，比如说最近发生的四川大地震，今年年初的雪灾在地理学科里面都没有考到。但是每一组题都是地理的长期热点问题，农业问题、人口问题、产业问题、民族问题等，36题考到的是非洲，这几年我国和非洲的交往比较密切，是比较热的区域。

    主持人：在以往的基础上有一个扩充。

    王燕：我基本上也是这样一个意向，特别是近三年的选择题，学生对基本上的题目是比较轻松。今年的产业中心的转移是比较典型的。在特色上是比较平稳的。

    主持人：说到这里，很多同学可能会说，您二位是老师啊，你们什么都知道，当然说不难啊！从你们今年学生考试反馈的情况来看，他们反映难不难？估分的整体情况比去年高了还是低了？

    胡唯亚：从学生的反馈情况来看，今年地理的选择题偏难一点，尤其是第三组选择题，产业中心的转移，题比较新，而且第一、第二、第三产业的结构在课本上没有提到过，完全要从题目中的信息中提取，这一组比较难。后面的大题目难度不是很大。估分的情况也很难说，因为是三门课合在一起。还有些同学没有估分，反正要等到分数出来才去填报志愿。

    王燕：这个估分还是要看高考改卷的评分尺度。

    主持人：我注意到网上有师生对今年的试题有个说法，说“进入容易深入难”，在两位老师看来，这个深入难，难在哪些地方？能否给我们举例说明一下？

    胡唯亚：进入容易，是指好象感觉这个题目是比较平常的，但是真的要做出来还是要综合运用已有知识，把知识点提取出来，综合分析，答题要答到点子上，这就有一定难度。举一个例子，比如第一组选择题，是种植结构的变化，首先要了解种植结构是怎么变化的，哪些种植内容少了，哪些种植内容多了；第二要搞清楚原先种植的农作物类型，然后才能判断是哪个地区的。但有些学生只根据最后一个图，而不去管原先种植的主要是水稻和油菜，这样很容易选成是珠江三角洲。

    再有如选择题的最后一组，非常简单的一幅图，一段经线，一个交点，要做好这题就要把这幅图要从局部扩展到总体，将晨昏线图恢复完整，然后再做题，否则是做不出来的。

    王燕：我想进入容易，可能是感觉到这个题目比较亲切，比如说农业的产业结构这是教学中老师强调的核心知识，他自己感觉这块内容经常接触，但题目中材料是新颖的，需要知识的迁移运用。

    主持人：也就是说这样的题目大家都有话说，但是能不能说到点子上要看你的能力了。

    主持人：学过地理的人都知道，地理分为人文地理、自然地理和区域地理几大块内容，今年的高考试卷在这些信息的呈现方式上都有哪些特点？

    胡唯亚：今年地理试题的考查以自然地理和区域地理为主，人文地理相对较少，集中在前面7道选择题28分，剩下的是自然地理，区域地理的内容。题目信息的呈现上还是有一些特点的，一个是高考题目的信息都是来自于教材以外的，教材里面是没有的，是新的情景，第二个信息呈现都是以图、表的形式。每一组题都配有图或表，这样就要求同学们需要有综合分析图表的能力，读懂了图表才能答题。另外信息提供的不完整性，他只给你局部的，特别典型的是最后一道选择题，只是一条经线、一个交点。需要你挖掘试题中众多隐含信息。

    主持人：此前我从一些老师和同学那里也了解了一下，我发现他们提的最多的就是第３６题，甚至还有同学跟我说“成也３６，败也３６”，这个３６题真的有这么神秘这么重要么？我们今年的第３６题和以往的这一题相比，有些什么变化？

    王燕：36题的难度是比较平稳的，但是同学感觉到成也36，败也36，是因为他占的分数比较大。近三年来36题从命题的角度看还是比较强调对典型的地理思维模式你有没有很好的把握，而且我们新课程中特别强调的是地理过程，你是不是理解地理现象的形成过程。36题的第3小题是三角洲的形成，老师上课的时候总结过是不是会形成三角洲，三角洲是流水携带泥沙，泥沙沉积下来形成三角洲。你就要联想到这个是怎样形成的，也就是流速是否比较快，携带的泥沙是否比较少。总体来讲36题难度不是很大，考的是一个思维模式。

    胡唯亚：我想可以用反推的方法，三角洲的形成需要有两个条件，一个是河流流速慢，二是河流携带的泥沙多。刚果河河口形不成三角洲，说明不具备这两个条件。从这样两个方面去思考，解题相对来说容易多了。

    主持人：我现在手中拿的这份是今年的地理试题，我大致的看了一下，发现今年的试题很多方面都更加的贴近实际生活，同学们在答这样一些题目的时候应该注意一些什么问题？

    胡唯亚：我觉得平常学习的时候不要死读书，现在的学生父母保护得比较好。专门就是读书，不去关注外面身边的事情，拿这些贴近生活的事来考会感觉比较迷茫。现在的孩子死读书是一个非常突出的问题，比如说哪些地区出产农产品，大家总是记不住，其实只要多关心生活，就不用去死记硬背。比如说苹果是暖温带的典型水果，主要产区在我国的山东、陕西等，只要去关注一下家里买回来的苹果箱子，这个问题就解决了，可很多学生对这样的事不懂。

    主持人：生活中经常去买苹果很快就可以答出来。

    主持人：多买点苹果，会事半功倍。呵呵……..有些考生反映说，曾经遇到这样的情况，我考试的时候所有的题都答完了，试卷空白的地方都填满了，自我感觉非常良好，但是结果出来以后和自己的理想分数相差非常大。他想请教一下两位老师，要答好地理试题，应该怎么做？或者说需要具备哪些能力？

    王燕：要把一张试卷答好需要涉及方方面面，特别是刚刚提到的36题，从06年开始36题是非常注重思维模式的。比如今年36题中第二小题关于刚果河水量丰富的原因。老师在课堂上总结，流量丰富取决于这个河流的流域面积及降水量。有些同学就仅仅把这两点答上去，要得高分就要把思维模式和题目中的信息相连接。这个也是限制同学答题过程的一个重要原因。他感觉这个原理我很清楚，但是发现和参考答案差了不少。这个也是很多同学在以后的练习过程中，或者是高考的检查过程中要注意的。

    主持人：说到能力，我们就不得不提到地理考试中的读图环节。两位老师刚才也提到，现在无图不成题，要想考好地理，读图很关键。今年我们的读图的试题有什么变化没有？比如说问题设问的角度，答题的立意等方面，两位老师，有些什么看法？

    王燕：我感觉刚才已经谈得差不多，现在读图题比较强调好几幅图很多信息组合一起呈现给学生。对比，联系等整合的过程对学生的思维能力要求就比较高。还有区域图，空间的问题，空间的定位，空间联系，空间定点的能力等。这几年高考流行的趋向是这样的。

    主持人：今年的高考结束了，两位老师马上又要投入到明年高考的教学工作当中去了，对于我们０９年那些新同学们，通过今年的地理试卷，给了我们哪些启示呢？他们在学习地理这门课时要注意一些什么？

    王燕：明年开始要实行新课程改革。从这几年的试题来看，高考试题已经非常体现新课题的理念了，比如说信息的呈现上有的信息呈现的量比较大，考核你信息获取的能力，我们对学生来讲，你在复习过程中要把握三个方向，一个是主干知识，你要好好把握，比如说地理主干知识是地理、地球，大气、洋流、城市、区位等，高考的时候要特别强调掌握知识的问题。第二个方面是学习方式上胡老师讲的，学习方式要有转变。现在的学生都很听话，老师交给的一些重要的原理都会很牢的记下来，但是现在特别强调学习方式的转变，在高考命题的过程中也会有这样的体现。在上课的时候对于一个重要原理，他不会直接告诉你，他通过一个背景呈现出来。你应该有一个主动出击的观念，主动地获取信息，然后和老师的总结做一个对比，看看我的观点和老师对比是不是比老师更优秀，或者说我的观点有什么不足的地方，二是审题，第三个方面这三年里面越来越明显命题过程中对答题模式的考核，常见的答题模式，如地形分析，河流的径流量，一般常见的计算题比如说地图，常见的思维模式是熟悉的。还有重视地理思维的形成过程，海岭怎么在板块边界，海沟怎样形成，三角洲怎么形成等。这些常见的过程要理解。不是仅知道这回事就够了的，特别是表达上面要琢磨、总结。

    胡唯亚：我觉得真的是要学好地理一个基础知识是非常要紧的，基础知识要非常熟悉，所谓的技巧只能说是熟能生巧，再有审题能力一定要培养，也就是阅读的能力，怎样把这道题目看懂，怎样明了出题人的意图，怎样才能答到点上。第三个是答案的组织一定要非常有条理，一点是一点，二点是二点。同一点不要反复讲。语言要简练，语言的表述上要有地理的专业术语，不要很生活化的语言。

    再有一个是读书不要死读书，现在越来越觉得高考题目的趋向，死读书是考不到高分的，一定要留意身边的事情，要事事关心，这样你的思维就比较开阔，不至于钻在书本里面。

    主持人：从昨天开始，有很多网友给我们留言，有一些是说了自己学习地理的经验，还有一部分提出了自己的困惑。我们来挑选几道题目看一下，有一个网友问这样一个问题。我地理选择题很差，尤其是人文地理错了不少，请问选择题有什么技巧？这位网友的名字叫“虫不知”。

    胡唯亚：我觉得做题目其实没有捷径、技巧，最关键的是基础知识扎不扎实，二是你能从题目中提取怎样的信息。书本上现成的答案是找不到的。

    王燕：就是说你有扎实的基本功，善于审题。提取的知识和学过的知识结合起来，这就是审题能力，迁移能力，你要有扎实的基本功。

    主持人：要是这道题学生从来没有看到过，是不是可不可以用一些偷懒的方法，比如说排除法。

    王燕：前面一道做不出来，可以做后面一道，这样可能会对前面一道有帮助。

    主持人：还有一位网友问，我的地理成绩非常差，明年要高考了，我现在应该怎样复习可以拿高分。可能他对自己缺乏信心。他的网名叫做笨笨，看来他对自己缺乏一定的信心啊，两位老师，对他的问题怎么看？

    王燕：他自己感觉自己地理知识要抓的是主干知识。抓好的过程中题目不在于多做，把一些精炼的，主要的题目比如高考的模拟题，你就演练，这样去提高自己的能力，把握主干知识，有些题目涉及到很多的基础知识，哪里有漏洞，问题就出来了。

    胡唯亚：上课时跟着老师，知识点不要漏下。

    主持人：非常感谢两位老师的点评！听着两位的讲解，我仿佛也回到自己的高考岁月，这种感觉非常的遥远，但也很亲切，在节目的最后还请两位老师所有的学生朋友分别说上一句最想说的话。

    胡唯亚：应该说读书是非常苦的，但是苦中有乐，希望大家以喜欢的心情去读书，可以让自己读出好成绩。

    王燕：我就送给大家这样一句话，扎实的基本功，加上你比较强的解题能力，沉着冷静的考场的心态就会有比较满意的地理答卷。

    主持人：说的太好了。在这里，我们节目也想对所有的学生朋友们说上两句知心话：走过高考，无论结果如何，用心了，经历了，你就已经成功了。过些天就是填报高考志愿的关键时期了，希望大家一切顺利。如果有什么问题，不妨通过现在这么丰富便捷的网络来给我们的专家留言。

    由于时间的关系，我们这期的节目就要结束了。那么，到今天为止，我们整个2008高考试卷点评的系列访谈节目，就正式的告一段落了。再次感谢绍兴一中的各位老师们，大家辛苦了！希望我们精心制作的节目能给大家的学习有所帮助，杨昕在这里也祝愿所有的学子，在高考后的每一步人生路都走的顺畅、快乐！各位网友，感谢您的收看，再见！

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